a) O verbo "haver", sem nenhum sentido, deve permanecer no singular, dado que indica um verbo impessoal (verbo sem sujeito). Portanto, ocorre oração sem sujeito; o termo "pessoas" exerce uma função de objeto direto.

b) O pronome relativo "quem" aceita duas formas:

1) O verbo pode concordar com o termo anterior:
Somos nós quem pagamos uma conta.
São eles quem sabem a verdade.

2) O verbo pode concordar com o pronome reto "ele", ou seja, você pode trocar o termo "quem" pelo pronome "ele".  
Somos nós quem (ele) paga uma conta. = Ele paga a conta.
São eles quem (ele) sabe a verdade. = Ele sabe a verdade.

c) O verbo "convir", normalmente, apresenta sujeito oracional (o verbo assume uma função de sujeito). Para encontrar o sujeito, basta questionar ou verbo: O que convém? A resposta será o sujeito: falar.

Falar não nos convém.

O verbo fica no singular, pois o sujeito é o...

Os verbos de ligação dependem do contexto e devem apresentar duas características:

* apresentar estado (Não pode ter ação).
* Apresentado predicativo do sujeito (Qualidade)

Os mais comuns são: ser, estar, ficar, continuar, parecer, ficar, andar, permanecer, viver, tornar-se ... Casos não são verbo de ligação, normalmente, são verbos intransitivos e serão seguidos de adjuntos adverbiais.

1. Ela estava feliz ontem. = verbo de ligação
2. Ela estava em casa. = verbo intransitivo

a) O verbo "viver" está indicado "estado" e apresenta predicativo do sujeito (qualidade do sujeito), por isso exercer a função de verbo de ligação. "Felizes" é uma qualidade do sujeito "ele", o qual se encontra oculto.

b) O verbo "estar", embora seja considerado vinculado pelos "decorebas", exerce uma função de verbo intransitivo, dado que não...

A metalinguagem é uma das principais funções da linguagem; ela tem o objetivo de falar da própria obra, ou seja, a obra explica a si mesma.

Onde pode ocorrer a metalinguagem?

1. Livro didática
2. Uma descrição
3. Uma autobiografia
4. Dicionário
5. Tradução
6. Música
7. Aulas

Exemplo de metalinguagem:

Quando perguntamos o conceito de uma certa palavra e alguém responde tal conceito, damos o nome de metalinguagem. Isso ocorre, pois a pessoa explica o próprio conteúdo em questão.

O que é crase?
Crase é a fusão de preposição (a) mais artigo feminino (a); ocorrendo, normalmente, por causa da regência verbal ou nominal: Diga à menina tudo.

Então, todas as vezes que você pergunta sobre algo e alguém responde, empregou-se ali a metalinguagem.

Exemplo de metalinguagem 

O dicionário é um outro exemplo muito...

Veremos várias dicas de sintaxe para ajudar você em seus estudos; toda semana postamos novos conteúdos em nosso site.

* Aposto

Aposto é um termo "explicativo", esclarecendo sempre  um substantivo; o aposto pode vir separado por: vírgula, dois pontos, travessões ou pode ficar sem pontuação.

1. Conheço o professor Leo - jovem professor.
2. Conheço o professor Leo: jovem professor.
3. Conheço o professor Leo, jovem professor.

Note que é possível empregar vários sinais de pontuação, não apenas a vírgula.  O aposto também pode ficar sem pontuação.

1. A rua Goiás fica a 200 metros do curso de português.
2. Conheci a praça 7 de Setembro.

Note que os termos "Goiás e 7 de Setembro" esclarecem o substantivo, por isso são também chamados de aposto.

* Sujeito oculto

O sujeito oculto pode ser conhecido...

O que é advérbio?

O advérbio é uma classe de palavra invariável (sem plural) e modifica três classes de palavras:

Adjetivo = qualidade
Verbo = ação / estado
Advérbio = circunstância

1. Ele é muito inteligente. = Modifica o adjetivo
2. Ela fala muito bem. = Modifica o advérbio
3. Ela fala muito. = Modifica o verbo

Classificação do termo MAIS

O vocábulo "mais" será adjetivo quando acompanhar o substantivo, dando a ideia, normalmente, de quantidade:

1. Tenho mais livros. = muitos livros
2. Comprei mais comida. = muita comida

Quando estiver ao lado do adjetivo, verbo ou advérbio será um advérbio:
1. Ela é mais linda. = modifica o adjetivo
2. Ela estuda mais. = modifica o verbo
3. Ela mora mais longe. = modifica o advérbio

Mais + substantivo = adjetivo
Mais + ava = advérbio

Classificação do termo CERTO

Certo + substantivo = pronome...

Vamos aprender o plural dos substantivos compostos e substantivos simples em poucos minutos com várias dicas e macetes da língua portuguesa para você se preparar para seus concursos públicos. Aprenda a se comunicar de forma correta com as nossas aulas e artigos.

Em palavras terminadas em "u", basta apenas acrescentar o "s":

degrau = degraus
chapéu = chapéus
troféu = troféus

Em palavras terminadas na consoante "r", basta acrescentar "es":

banner = banneres
abajur = abajures
açúcar = açúcares
revólver = revólveres

O plural do diminutivo se faz desta forma: PLURAL - S + ZINHOS. Você deve pluralizar o substantivo, depois retirar a consoante "s" e, por último, acrescentar o sufixo "zinhos":

país = países - s + zinhos = paisezinhos
balão = balões - s + zinhos = balõezinhos
bar = bares - s + zinhos = barezinhos

Em palavras terminadas em "z", é bem...

A colocação pronominal é muito importante nas provas de concursos públicos e também na prova de redação, pois o emprego errado dos pronomes átonos faz você perder pontos em suas redações.

Os pronomes oblíquos átonos são: se, te, me, lhe, nos, vos, o, a. Eles servem para substituir o substantivo, evitando a repetição de termos nas frases. 

É importante saber que não se inicia frase com esses pronomes conforme a norma culta da língua portuguesa:

1. Me ajude.
2. Te amo muito.
3. Lhe falaram tudo.
4. Se abre a porta.

A forma correta seria o pronome após o verbo, a isso damos o nome de "ênclise", portanto o correto seria:

1. Ajude-me.
2. Amo-te muito.
3. Falaram-lhe tudo.
3. Abre-se a porta.

Lembre-se de que após a vírgula você também está iniciando um novo período, logo o correto é o pronome...

É hora de aprender as regras de acentuação gráfica de forma bem objetiva com este resumão. Assista à aula e depois leia o resumão para complementar seus estudos. Deixarei o link logo abaixo para você também baixar o arquivo em pdf e estudar quando quiser.

A matéria de acentuação gráfica é muito cobrada nas provas de concursos públicos; além disso é fundamental para você redigir excelentes redações, dado que você precisa saber todas as regras de acentuação gráfica para não cometer erros gramaticais.

BAIXAR ARQUIVO

As figuras de linguagem são muito cobradas nas provas de concursos públicos e também de vestibulares; elas estão relacionadas com a matéria de interpretação de texto, matéria essencial nas provas.

1. Sinestesia: presença de sentidos humanos (tato – olfato – visão – audição).
Ela sentiu o sabor frio da derrota.
A luz crua da madrugada invadia meu quarto.

2. Perífrase: substitui um nome por uma expressão maior.
O rei do futebol chegou. (Pelé)
Os quatro rapazes de Liverpool (Beatles)

3. Catacrese: designa um conceito ou parte de um objeto ou nomeia uma ação.
O pé da mesa estava quebrado.
A cabeça de alho está cara.
Pegou o ônibus às 18h.

4. Metonímia: troca de um termo por outro.
Tomei um copo de água mais cedo.
Li Machado de Assis a vida toda.
Ando de BMW sempre.

5. Metáfora: sentido figurado, ou seja,...